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与我们的一些学生见面,了解他们为什么重视自己在伍兹学院医疗管理硕士项目中的经历.
102
在校学生人数
28–65
学生年龄范围
22
国家的代表
为学生提供美国医疗保健服务的概述, 包括他们在一个独特的社会中的历史发展, 经济, 政治环境. 描述了目前的体制结构和交付系统, 美国人不断变化的健康需求也是如此. 重点放在与医疗保健提供者和服务提供的管理和监管相关的基本概念和问题上.
联邦和州一级的医疗保健政策影响广泛的问题, 包括获得医疗服务, 质量, 成本, 以及交付方式. 有效的医疗保健管理人员必须解释和预测不断变化的政策格局, 并策略性地将这种解释作为组织规划和执行过程的一部分. 在本课程中, 探讨当代医疗保健政策的社会和经济影响. 重点放在公共政策(如.g.、患者保护 & 平价医疗法案(2010)影响人力资源/能力, 值, 需要, 补偿, 以及对个人的监管, 保险公司, 以及医疗保健机构.
经济是卫生部门发展的一个重要驱动因素. 该课程提供了对影响患者的经济驱动因素的理解, 供应商, 以及健康相关行业的支付者. 作为这些行业的领导者, 理解和预测支出增长带来的经济挑战是很重要的, 昂贵的新技术, 以及支付改革如何促进低成本高质量的医疗服务. 这门课程包括对经济原理的概述, 包括供求关系和完美市场, 并探讨了医疗经济学的经济挑战,以及健康和卫生服务与其他商品的不同之处. 对当前公众关注的话题给予了相当大的关注, 包括市场失灵, 政府干预, 健康保险, 快速增长的成本, 价值, 以及昂贵的新技术.
本课程探讨电子健康和信息系统在规划中的关键作用, 操作, 以及医疗机构的管理. 学生将学习如何评估和评估卫生信息系统和业务需求在各种设置,如卫生系统, 医院, 以及医疗实践. 学生将培养医疗技术实施设计方面的技能,以满足行业特定的要求,例如在实施医疗系统(EMR)时将HIPAA和其他法规转化为特定的技术决策, 实验室, 临床服务, 医疗数据库提供商, 等.). 学生还将学习如何管理技术实现中表达的多机构关系, 包括许多供应商配置, 还有跨供应商组织关系. 具体的主题包括数据和系统集成, 通信协议, 安全标准, 采购, 身份验证和授权.
本课程探讨质量改进方法的理论基础和应用, 工具, 以及需要提高组织效率的战略. 本课程侧重于通过对数据的检查和分析,在医疗保健服务系统中进行测量和问责, 结构, 流程, 和结果. 过程改进理论和模型的探索目标是培养学生在推进高可靠性原则的组织中领导和实践, 患者安全, 团队合作, 持续学习.
本课程介绍领导模式, 理论, 以及通过变革型和事务型领导风格成功管理和领导医疗保健组织所需的技能. 学生使用各种自我评估工具(如.g., 幻相, 自我SWOT分析, 培养自我意识,更好地理解情商在有效领导中的作用. 学生获得建立和发展人际关系的知识和技能,以及发展和领导团队所需的政治技能, 并成功地从组织管理角色晋升到领导角色.
本课程探讨医疗机构如何创新和适应不断变化的需求和需求的动态, 有竞争力的, 监管医疗环境. 这样做, 本课程探讨创新的类型以及个人/组织如何发展创新, 影响采用和实施这些创新的因素, 以及评估这些创新是否达到预期效果的方法.
随着创新的数字技术和解决方案推动医疗保健的发展,医疗保健行业正在经历转型, 改善行动, 解决问题, 开发治疗和治愈方法. 旨在解决快速变化的医疗保健环境和整个健康生态系统不断增长的需求, 产品开发和营销课程将提供基础营销学科和沟通渠道及其在医疗保健中的应用的实际概述, 制药公司, 生物技术, 以及数字时代的医疗技术行业. 学生将学习各种营销和传播策略和计划, 品牌发展, 市场调研与分析, 市场细分, 目标与定位, 用户体验和旅程地图, 内容营销, 并探索工具和方法来衡量营销和传播的影响和价值.
医疗保健管理人员面临福利等人力资源问题, 不满, 以及有组织劳工的医疗机构的劳资关系管理. 本课程涵盖了诸如工作分析和描述等人事实践, 招聘, 选择, 以及各种卫生服务系统设置中的补偿. 本课程侧重于培养与各级教育人员打交道的技能, 许可, 技能组合.
本课程将提供一个概述的美国.S. 美国食品和药物管理局(FDA)通过描述FDA监管发展的基础, 生产, 以及药品的审批程序, 设备, 和生物制剂. 提供了一个学习FDA标准的机会,并发展对药物发现的科学和技术基础理解的必要基础, 测试, 报告, 制造业, 和商业化. 检查在管理FDA的监管中心内的发展和监管过程的步骤, 并确保全面遵守政策, 法律, 以及不断发展的法规.
在本课程中, 与医疗保健的组织和提供有关的法律问题进行了审查, 以及与管理保健设施和提供保健服务有关的伦理和道德方面的考虑. 主题包括政府对医疗设施和职业的监管, 关于多样性的民权法规, 欺诈, 和滥用, 机构和个人的过失和渎职责任, 患者同意要求, 照料的终止, 医疗信息的保密性, 医务人员资格证书, 护理的同行评议, 利用审核, 管理式医疗法规. 伦理和道德问题的处理强调理解不同的观点和方法来解决相互冲突的道德义务. 学生通过制定合规计划来应用课程概念以防止欺诈, 浪费, 以及账单滥用.
本课程介绍项目管理的基本原则和组成部分. 主要目标是提供框架,使跟踪和度量项目绩效成为可能, 克服挑战, 并适应整个卫生生态系统中各种专业环境的变化. 课程中涉及的特定主题包括项目范围, 通信, time, 成本, 质量, 风险, 利益相关者管理. 在项目启动期间出现的操作问题和实施过程, 规划, 执行, 监控, 结束一个项目将得到解决.
以下路径示例代表了支持卫生生态系统各个领域职业的潜在选修选择:
通路的选修课
药物发现和产品法规(3学分)
医疗器械法规(3学分)
产品开发和市场营销(3学分)
通路的选修课
健康伦理与法律(4学分)
劳动力发展(4学分)
项目管理(3学分)
通路的选修课
劳动力发展(4学分)
健康伦理与法律(4学分)
产品开发和市场营销(3学分)
MHA计划为毕业生准备解决广泛的健康相关行业的需求,如制药和生物技术部门, 医院和卫生系统, 保险公司, 政府, 以及数字医疗公司.
他们工作的地方
雅典娜的健康
纽约大学朗格尼医学院
布里格姆少将
约翰逊 & 约翰逊
WellSpan健康
eClinicalWorks
纽约长老会医院
Bristol Meyer Squibb
他们做什么
诊所管理器
注册护士
项目负责人
放射学技术人员/经理
行政服务经理
收入周期运营经理
健康主任
医疗器械财务总监
32%
预计医疗行业的就业增长 & 健康服务经理,2019-2029年
97,400
2018-2028年生命科学、物理科学和社会科学领域新增就业预测
2.400万年
2019-2029年医疗行业新就业岗位预测
除了你的学历和相关工作经验之外, 请包括目前持有的任何许可证, 社会公正相关经验, 英语以外的语言技能, 以及电子游戏正规平台经验或出版物.
In 1,000-1,500个单词, describe your academic and professional 目标; any experience relevant to this program; and your future plans, 预期, 和愿望.
所有申请者必须包括两封专业推荐信. 这些信件应该来自主管, 熟悉你工作的人, 或者如果你是刚毕业的学生, 相关课程教授. 家人、朋友、政治人物等的来信是不鼓励的. 信件必须由推荐人通过在线申请门户网站或直接发送到伍兹学院.
我们将不接受没有密封信封的信件,这些信件是由推荐人直接邮寄或通过电子邮件发送的.
非正式成绩单可以上传到您的在线申请表中,用于申请审查. 但是,正式成绩单也必须在录取/电子游戏软件时提交. 如果适用,需要提供本科和电子游戏正规平台生成绩单.
成绩单应邮寄至:
电子游戏软件
伍兹高等教育学院招生办公室
St. 玛丽礼堂南
联邦大道140号
Chestnut Hill, MA 02467
如果你的学术机构提供电子成绩单,请注明 wcasadm@dienmayhikaru.com 作为接受者.
母语不是英语的申请人必须填写 展示英语语言能力. 访问我们的 国际学生页面 所需分数.
招生委员会通常要求进行电话面试.
本科录取的最低GPA为3分.0. 对于那些有兴趣在完成本科学位后立即开始课程的人, 最低GPA也是3分.0. GPA低于3分的申请人可以考虑有条件录取.由招生委员会酌情决定. 有条件录取的学生通常需要在前两门课程中取得B或更高的成绩.
如果您对在线申请有技术困难或技术问题, 请电子邮件 mhaprogram@dienmayhikaru.com.
每年有三个方便的开学日期(秋季、春季和夏季)。.
每门课程为期七周. 学生们可以轻松地每学期选修两门课程,每学期之间有一周的休息时间.
该项目通常需要一到两年才能完成. 大多数学生每学期上两门7周的课程,两年内完成课程. 然而,学生可能需要更长的时间来完成这个项目.
不,没有申请费.
2024-2025学年的学费为每学分1452美元. 该课程是46个学分. 你可以在学费和资助页面上找到更多的信息.
秋季和春季每学期的综合费用为25美元, 夏季每学期45美元有助于支付提供在线课程的费用, 网上图书馆访问, 学术支持, 职业服务, 和更多的, 所有这些都可以虚拟访问. 学生在一个学期选修一门或多门课程时,需要支付综合费用. 可应要求提供校内服务.
是的,经济援助和付款计划是可用的. 建议第一步是填写联邦学生援助免费申请(FAFSA) http://fafsa.ed.政府. 请使用电子游戏软件的FAFSA学校代码:002128. 更多关于电子游戏软件电子游戏正规平台生课程支付计划的信息,请访问 http://4qsa.dienmayhikaru.com/offices/stserv/financial/altfin/qppp.html.
符合电子游戏软件联邦财政援助资格的最低学分数是每学期六个学分. 为了满足这个要求, 学生可以选择选修两门, 每学期四学分的课程, 或者四学分的课程和两学分的课程. 学生的指导老师将帮助制定课程计划.
参加该计划需要学士学位.
医疗管理硕士(MHA)课程接受基于申请材料的全面审查的申请人. 本科录取的最低GPA为3分.0. 对于那些有兴趣在完成本科学位后立即开始课程的人, 最低GPA也是3分.0. GPA低于3分的申请人可以考虑有条件录取.由招生委员会酌情决定. 有条件录取的学生通常需要在前两门课程中取得B或更高的成绩.
医疗管理硕士电子游戏软件不需要GRE或GMAT成绩. 如果你认为你的分数会增强你的申请,请随时提交它们. 我们的GRE报告代码是7534,GMAT报告代码是44X-HX-07.
MHA计划不要求申请人有医疗保健部门的经验. 该计划是为那些寻求在健康生态系统的所有行业工作的人设计的.
电子游戏软件在线CBE MHA课程的认证由新英格兰高等教育委员会批准, 公司. (NECHE).
电子游戏软件的运作遵循美国的个人规定.S. 国家关于远程教育的规定. 电子游戏软件的MHA项目目前在美国所有50个国家招收在线学生. http://onlinemha.dienmayhikaru.com/state-authorizations/
电子游戏软件的正义和知识探索的价值观被纳入医疗管理电子游戏正规平台生课程的课程. 它的设计反映了电子游戏软件的承诺,帮助学生成为参与和道德的世界公民. 学生就新出现的问题进行严格和持续的对话,并培养分析和批判性思维技能,使他们能够影响健康结果.
医疗管理电子游戏正规平台生课程的设计及其教学方法直接受益于电子游戏软件的敏捷性和意向性. 准备学生应对医疗保健方面的新挑战, 该计划通过结合当前与健康相关的危机情况不断调整课程内容,并考虑到健康行业在整个健康生态系统快速变化的未来所面临的当代挑战.
是的,被录取的学生确认电子游戏软件后必须支付250美元的电子游戏软件押金. 电子游戏软件押金不是额外费用, 并将直接应用到你的学生账户,并将从你的学费账单中扣除. 任何希望推迟电子游戏软件的人都必须在他们的延期申请被处理之前支付押金.
我们知道BC教育是一项有价值且重要的投资. 我们致力于帮助您实现经济实惠的教育目标,同时公平对待每个学生和他们的家庭. 国内学生一学期修满6个学分,可获得经济资助和付款计划.